V. 3

God fortsättning...

Vi hoppas att alla har haft en go ledighet och är utvilade och redo för en ny termin. Första veckan är nu avklarad och vi är i full gång med olika arbeten. I svenskan förbereder sig eleverna på att göra muntliga redovisningar av faktatexter de skrev i höstas precis före jullovet.

Såhär ser kunskapskravet ut:

Första stycket syftar på betyg E, andra stycket betyg C, tredje stycket betyg A

Eleven kan förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.

Eleven kan förbereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och relativt god anpassning till syfte och mottagare.

Eleven kan förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande inledning, innehåll och avslutning och god anpassning till syfte och mottagare.

I NO har det varit repetition på området vatten. Nästa arbetsområde blir luft.
I matte har eleverna börjat arbeta med triangelns area.

V. 3
måndag: vi börjar med muntliga redovisnigar. Träna gärna hemma!
tisdag: idrott
onsdag:
torsdag: engelskaläxa, idrott
fredag: matteläxa (uppställningar addition/subtraktion)

Trevlig helg!
Annika, Jessica & Lisa

Julklappsbyte!

På torsdag kan de elever som vill vara med på julklappsbyte ta med en julklapp för ca 30-40 kr. Tjej byter med tjej och kille byter med kille.

Vi vill även passa på att önska alla elever med familjer en riktigt
God Jul och ett Gott Nytt År!
Annika, Nadja & Lisa

Ps. Vi ses igen den 10 jan...

Fredag 9/12

Hejsan!

Nu börjar det verkligen närma sig jullov. Vi fortsätter med läsning av "Pojken som levde med strutsar". Eleverna har varje vecka ett antal kapitel att läsa och även olika uppgifter att göra till texten. Denna vecka skulle eleverna läsa kap. 15-20 och ta ut ett citat från varje kapitel som de skulle skriva ner frågor, tankar och åsikter kring. Idag var det fem elever som hade gjort detta klart. Det är väldigt svårt att gå vidare med arbetet när det är så många som inte lämnar in i tid. Kommande vecka blir det endast läsning och de som inte gjort uppgifterna i tid denna vecka får göra dem snarast. Eleverna ska även välja ett av sina citat - tankar och publicera på vår bokblogg www.bokblogg5-6gron.blogspot.com. Gå gärna in och läs! Nästa vecka ska eleverna läsa kap. 16-25. Det är mycket att läsa, så det gäller att fördela läsningen jämnt under veckan.

Detta händer nästa vecka:

Tisdag: Luciatåg med 6:orna kl. 9.00. Alla föräldrar är välkomna!
Idrott
Torsdag: Engelskaläxa, idrott.
Fredag: Julpyssel i spåret. Ta med två små stenar!

Läsning under hela veckan!

Sista veckan:
Den 22 dec. är sista skoldagen för denna termin. Alla bussar går hem13.25.

Ha en trevlig helg!
Annika, Lisa, Nadja

Fredag 25/11

Hej där hemma!
Idag har vi varit i kyrkan få morgonen och tittat på tvåornas ljuståg och lyssnat och sjungit lite sånger. Ka inte riktigt förstå att det börjar dra ihop sig mot jul.
I svenska har Lisa dragit i gång med lästemat och man läser boken Pojken som levde med strutsar i klassen. Eleverna får olika uppgifter som hör till boken allteftersom man läser vidare.

I matte har vi kommit igång med Smile-projektet (Skandinaviska Metoder för Innovativt Lärande, Europa). Vi jobbar med geometri och just nu arbetar vi mer area och omkrets. Eleverna ska konstruera sammansatta figurer i ett ritprogram. De ska göra en inspelning av sitt arbete där de berättar och visar hur man räknar ut arean och omkretsen hos de olika figurerna. Man gör en sk. skärminspelning av det som händer på filmen. Idag har vi möjligheten att låta fler ta del av de färdiga resultaten genom att bl.a lägga ut arbetena på You Tube. Är det så att ni inte vill att ert barns film ska läggas ut så maila mig så att jag vet.

Be gärna barnen visa hemma hur de gör. De ritar i gratisprogrammet Geogebra och spelar in i Quicktime. Femmorna spelar in i det webbaserade programmet  Screencastomatic.

I No arbetar vi med vattnets egenskaper och i SO är det geografi som gäller.

Läxa v.48:
Torsdag: engelska,
Fredag: Tabellförhör 1-9, Svenska- Kap 7-14 i Pojken som levde med strutsar.

Trevlig helg!
Lisa, Nadja och Annika

Fadderläsning

Gå gärna in på F-2:s blogg och titta på bilderna när era barn läser och leker med sina fadderbarn!

V. 47

Hej!
Veckorna rusar fram och samtalen och luciaträningen är i full gång. I svenskan har jag (Lisa) läst ut Roald Dahls "Häxorna" och eleverna har även fått se filmen. De har i samband med läsningen skrivit en beskrivning av en häxa så som de beskrivs i boken. På vår nya bokblogg har eleverna även fått skriva en kort recension om filmen. Kika gärna in:
www.bokblogg5-6gron@blogspot.com. Hittar ni inte ert barns inlägg så kan ni påminna om att gå in och skriva! Nästa vecka är det läsvecka med popcornläsning och gemensam läsning av boken "Pojken som levde med strutsar" skriven av Monica Zak. Det kommer att bli mycket läsning både i skolan och hemma. Vi har denna vecka arbetat med att ge eleverna förförståelse för boken genom att de sett filmer om både Saharaöknen och strutsar. Tillsammans med Birgitta kommer eleverna under läsningens gång även skriva faktatexter om öknen och dess djur.

I matten har Annika startat upp SMILE-projektet med klassen och de arbetar med geometri. Eleverna kommer därför inte att ha någon matteplan eller arbeta med matteböckerna på ett tag framöver. Det blir en matteläxa tills på fredag där eleverna ska göra 3d-figurer.

Som vanligt har era barn arbetat fantastiskt bra denna vecka!

V. 47
ti: utegympa
to: engelskaläxa
fr: språkvalsläxa

Trevlig helg!
Annika, Nadja & Lisa

Web-enkät för femmorna och deras föräldrar.

Här kommer två länkar med trivselfrågor från Varbergs Kommun. Försök att svara så fort som möjligt. Den första härunder gäller elever i år 5:

http://www.quicksearch.se/s/wf.asp?s=24B73A03ZA694


Och länken härunder gäller vårdnadhavare till elever i år 5.
Vad tycker du om ditt barns skola?

Klicka här för att starta webbenkäten (extern länk, öppnas i nytt fönster)